بديل للعقاب
–
عندما يفعل الأطفال مثل هذه الأشياء ، غالبًا ما يعتقد البالغون أنه من مسؤوليتهم معاقبة الطفل من أجل التأكد من أن الطفل يفهم أنه ارتكب شيئًا خاطئًا ، ولا يفعل ذلك مرة أخرى.
لماذا لا تعمل؟
لا يبدو أن العقوبة تعمل إذا
لم يفهم الطفل سبب الخطأ في القيام بذلك
يشعر الطفل أن العقوبة غير معقولة أو غير عادلة
هناك تأخير بين المخالفة والعقوبة
جميع الكبار المهمين للطفل لا يوافقون على العقوبة
عندما يكون الحال كذلك قد تؤدي العقوبة إلى معارضة الطفل بدلاً من الامتثال لها، مما يجعله يميل إلى الزيادة من فرص ارتكاب نفس الخطأ مرة أخرى بدلاً من تقليلها.
عندما يفعل الأطفال مثل هذه الأشياء ، يعتقد البالغون في كثير من الأحيان أنه من مسؤوليتهم معاقبة الطفل من أجل التأكد من أن الطفل يفهم أنه قد فعل شيئًا خاطئًا ، وأنه لا يفعل ذلك مرة أخرى.
ليست سيئة ولكن تفتقر إلى المهارة
أحب أن أعتقد أن الأطفال لا يفعلون أشياء خاطئة لأنهم سيئون بل لأنهم يفتقرون إلى بعض المهارات. على سبيل المثال ، الأطفال الذين ضربوا أطفالًا آخرين ليسوا سيئين ، لكنهم يفتقرون إلى المهارة اللازمة للتعبير عن خيبة أملهم بطريقة أكثر نضجًا ، أو الأطفال الذين يسرقون ليسوا سيئين لكنهم يفتقرون إلى مهارة السؤال عما يريدون وقبولهم أنه لا يمكن أن يكون لديهم دائمًا ما يريدونه.
إذا تعاطفت مع طريقة التفكير هذه، فإن العقوبة لا تبدو أفضل طريقة للرد على سلوك الأطفال غير المقبول. من المنطقي مساعدة الطفل على تطوير المهارات التي يحتاجها حتى يكون قادرًا على التعامل مع المواقف الصعبة بطريقة ملائمة أكثر اجتماعيًا.
نهج بديل
ليست العقوبة هي الطريقة الوحيدة لمحاولة منع الأطفال من فعل الشيء نفسه مرة أخرى. إن أحد البدائل، والذي يكون أكثر فاعلية في الغالب، يكون في تدريب الأطفال على تحمل مسؤولية أعمالهم. لقد أدرجت الخطوات الست لتحمل المسؤولية في الجدول أدناه.
يمكنك العثور على مزيد من المعلومات ، بما في ذلك أمثلة الحالات ، حول نهج خطوات المسؤولية في Kid’s Skills website تحت عنوان‘Steps of responsibility’.
خطوات المسؤولية
إذا ارتكب الطفل شيئًا ما خاطئًا أو محظورًا، فبدلًا من معاقبته، درّبه على تحمل مسؤولية تصرفاته، استخدم الخطوات التالية كدليل:
- تحدث مع الطفل عما فعله ووضّح له أنك لن تعاقبه، ولكن ستساعده على تحمل مسؤوليته.
- ساعد الطفل على فهم سبب الخطأ أو الممنوع مما فعله الطفل.
- ساعد الطفل على التفكير في طريقة جيدة للاعتذار لمن آذاهم، أو تعرضوا للإساءة منه.
- شجّع الطفل على التحدث إلى الشخص الذي أُلحق به الأذى لمعرفة كيف يريد ذلك الشخص تعويضه أو التعويض عن الضرر الذي تسبب فيه.
- ساعد الطفل على التفكير فيما يحتاج تعلمه، أو يصبح أفضل فيه، لتجنب القيام بأشياء مماثلة مرة أخرى.
- اطلب من الطفل التفكير فيما يمكن أن يفعله لمنع الآخرين أيضًا من القيام بأشياء مماثلة.
المصدر: Kids’Skills https://www.kidsskills.org/WP-fin/
–
